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2020作者:admin

传承国学能带给我们什么?“国学者何?一国所自有之学也

”可见国学乃中华文化之根

但就是这中华文化之根,一度被误解为“无用”而在儿童教育中退缩到“形式主义”的尴尬境地

究竟国学能带给我们什么?它对青少年有什么潜移默化的影响?带着这些问题,记者走进北京的一家儿童国学教育机构

  “蒙以养正,知书尚礼”这是北京小夫子国学馆海报上的八个大字,也是小夫子国学馆的教育宗旨

据了解,小夫子国学馆”的课程设置为进阶制,一则考虑学生心智发展水平,二则考虑知识积累程度

开发了知书达礼、识韵知事、夫子有教、读史明智、谈玄论道、诗书言志共六大类课程

包括《千字文辽宁肉牛价格》、《弟子规》、《三字经》、《声律启蒙》、《论语》、《孟子》、《诗经》等共12本教材

希望用中华民族传统的人文精髓长期潜移默化地影响孩子,不仅提高孩子的阅读、写作能力,更重要的是规范孩子们的日常行为,培养儒雅气质

  “孩子受电视广告的冲击,脑海中残留着一些低俗广告语

”学生家长章女士说,小孩天性好奇,喜欢模仿,而又缺乏判断能力,使得格调不高的广告,对孩子纯洁的心灵造成污染

不良广告充斥孩子们的视野,抵消着德育的效果,让人感到非常痛心!”   “在小夫子国学馆的学习一段时间后,我惊讶地发现孩子口中的低俗广告与变成了‘人之初,性本善’等语句了

”章女士告诉记者,儿童国学教育给孩子带来的变化超过了她的预期

  “用人物,需明草榴社区最新激活码求,倘不问,即为偷

”7岁的陈学生,看到父亲陈先生将他的玩具给别的小朋友玩时,发表出自己意见

而他的意见出自儒家启蒙经典《弟子规》

  陈先生告诉记者,之所以让儿子进入小夫子国学馆,是为了提高他的文化素质,加强他的文化底蕴

  采访中,小夫子国学馆的教育专家表示,国学是中华民族的精粹,应该继承和发扬

可现实中,由于价值取向和实用主义的影响,家长在对孩子教育的时候有重西学、轻国学的倾向

其实国学教育对儿童的影响是深远的,“学习国学,更多的是从中得到一种情感、民族性格的熏陶,从而继承其温柔敦厚、乐而不淫、哀而不伤的诗教,从而养成孔孟所提倡的“至大至刚”的人格

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